相信·看见·光明——第38期进阶班结业回顾
相信·看见·光明
——第38期进阶班结业回顾
在映日荷花别样红的最美郝堂,在星垂夏夜特地妍的道中书院,在窗前读书灯下寻义的进阶班,我们一起经历刻骨铭心、丰盛富足的12天,这12天对很多人来说几乎是极限性学习,可回望来路,甘之如饴,希望这12天的生命蜕变和升华能无限延伸与扩展,成为生命的常态,让生命因经典的滋养更加坦荡和光明!
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我们要相信每个人都有向上的心,人性是光明的,哪怕你只有1%的光明,有99%的负面情绪,但心中的1%,永远会闪闪发光的。
虽然道中书院纪律严明,道风严谨,但这里的高要求,高标准能够让我们成为一个更好的我!
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《荀子·劝学》:学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵经,其义则始乎为士,终乎为圣人。是说:学习从哪里开始?在哪里结束?答曰:学习的方法,应当以诵读经文为起始,学习的意义,以做有志之士为起始,以成为圣人为目标。
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晨读《孟子·公孙丑章句上》,浩然之气,四端之心,若泉之始达,琅琅书声如晴空一鹤到碧霄!苟能充之,足以保四海。经典就是有这样让人欲罢不能的魅力!
道中本部夏令营营长守真老师在第38期进阶班领读《孟子序说》,慢,准,稳!读经即是提升我们心性的妙大门!
助教师雄老师和大家一起读《孟子》,专心致志!身正为范,浩然之气,师者之风。
晨光熹微中,沉浸经典,
一生的背诵,一生的受益,开启悦乐生命之门!
进阶班继续老实大量读《孟子》。
郭瑞老师说她调整好坐姿,专注读起来,体会到了静的悦乐。
鲁冬梅和王莉老师读着读着泪流下来,深深的感通,感触来自一颗澄澈的心!
冯文举院长亲自带读《孟子序说》。
读经,读的是圣贤之心,天地之心,
与圣贤相契,与天地相合,
让一个平庸凡俗的生命,
超拔为一个智慧永恒的生命。
我们读《尊经阁记》、读《孟子》、读《孟子序说》,读经如入宝山,读到怦然心动时,就是感通处!有老师读着读着泪流满面,圣言量不可思议,读之方有得。我们以一念抵万念,读到清泉汩汩心底现……
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海不辞水,故能成其大;
山不辞土石,故能成其高;
士不厌学,故能成其圣。
风檐展书读,古道照颜色。
捧卷而讀,目走如行。
水滴虽微,渐盈大器。
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我有明珠一颗,久被尘劳关锁。
今朝尘尽光生,照破山河万朵
时间静静流淌,智慧默默相通……
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7月15日,第38期进阶班&教师班上期开班第一天,冯文举院长即开讲:从“立德树人”说起,向前走不如向上走。推因知果,立定根本,本立道生!学员凝神聆听,智慧语如甘露,开启心门!
7月16日,王欢锋老师授课《读经教育的基本原理》《从孟子的性善论谈读经教育心法实务》等系列主题,引人入胜,深入浅出,引导大家对教育进行整全而清明的思考。现场掌声热烈!
7月17日,最是书香能致远,我愿每一个和我擦身而过的人都听闻经典的芬芳!——河南省读经教育联合会理事、书香西平公益读书会发起人王莹莹老师为道中书院•经典诵读进课堂暑期专题培训教师班上期和第38期进阶班合班授课《向着明亮那方——我和孩子们的读经之路》。
7月23日,永城市第二小学王献岭校长开讲《且读且行,朝向光明》。王校长从三个方面分享:
一、我是怎样成为永城二小校长?
二、我们是怎样读经典?读了什么经典?
三、读了经典,我们学校、老师、学生还有家长有哪些改变?
7月24日,山东临沂杜珂老师为校长班和进阶班开讲《智慧语文——让学校教育有意义》。杜老师给我们解答:过了最佳读经期的初中阶段读经有什么意义?如何实施初中阶段读经?
公办中学十一年读经教育实践者杜珂老师晚课间他和老师们一起静深读书。
杜老师曾说:因为读经典,我们的生命境界从此打开了,游离的精神从此有了依托,教育也有了根。
经典诵读教育推广很难,难没人做,我们不做谁来做呢?
也许我们不够聪明,但是这件事落在我们肩上,责无旁贷。
我们不停积累,找寻经典的美丽。苟有恒,何必三更睡五更眠。我们都做读经人,传经人!读经教育就是语文教学的唯一之道,教育的唯一之道!我们带着坦然的心做令我们心安的教育!
上图为进阶班学员杨甜甜根据陈亿挺老师授课内容整理的听课笔记。
7月25日下午,道中书院院长助理、资深读经宣导讲师陈亿挺老师为进阶班授课,梳理儒释道西四家文化背后的义理。陈老师精研新儒家义理、读经功底深厚,是优秀的学习型、智慧型教师。他的授课语言鞭辟入里,丰厚饱满,学员们听得入了迷,惊叹不已!
7月26日,信阳市春华学校吴迪校长为校长班和进阶班学员授课《以中华经典为载体 创学校特色教育》。
相聚是缘分,感恩道中,更应该感恩的是经典!真——信阳春华学校吴迪校长在道中书院校长班、进阶班开讲。吴迪校长将从以下大家关心的问题做出深度解析:
1.真正做读经教育,如何压缩课时,把读经作为重要课程,与体制课程有机结合,提高办学成绩,让社会和家长满意。
2.学校如何通过读经教育实现教书育人、立德树人的根本任务。
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7月26日,部分连报宣导班的学员,观摩特招宣导班结业测评,并参与打分,提前为宣导热身。
在特招宣导班学员结业分享会上,重庆江北区雨花小学张光琼校长如是说——
1.通过学习,今后我将生命不息,宣导不止!
2.明白了,宣导就是开外王的志业。
3.王教授作出了顶层的设计,冯院长作出了顶层示范,王欢锋老师做出了顶层接引。
4.读经是宣导员的基础,研习是宣导员的关键,宣导是宣导员的核心。
做宣导员我认为:志要定(核心),学要勤(基础),术要巧(辅助),心要诚(关键)。
最后祝愿大家:学而不厌读经典,诲人不倦做宣导!
体会生命和经典碰撞之时的惊喜
第38期进阶班结业总结 李娜
用心学习,时间飞快。无心学习,度日如年!
读经为了练习心法,研习为了理论通透。讲座为了梳理思路!
感悟一:学习期间时不时有深刻体验,《中庸》上说“天命之谓性,率性之为道,修道之谓教”。此经典之言,研习时常常读到,有时忽略而过,有时认真研读,不知何时自我的生活感悟和经典碰撞之时,甚为惊喜。真可谓只可意会不可言传,经典之妙啊!
感悟二:与其说学了丰富的知识,不如说启发了点点的智慧,获得了心灵的成长。所谓“格物致知”,谈何容易,从不认识四个字到认识,到理解,到发现内心的不光明,推及到人性,也让我第一次的“高大上”的有意识的去认知人性。
感悟三:越学习越觉得学问之深,自己知识浅薄,领悟不足,实为自己学习时光荒废而可惜!
同一颗心,同一个音,同一个步调,无往而不胜!
第38期进阶班结业总结 黄榕
曾以一颗矛盾的心来学习,加上饮食起居的不适应,恨不得速归故里。……待渐渐进入学习状态后,学习的时光已过半。收拾行囊,坐上车时,我不由热血满盈……
今早从经典诵读声萦绕的梦中自然醒来,看看时间,是早晨五点,看来我的生物钟也适应了道中的生活。
感悟一:在没有学习读经理论时,我认为孩子读经就好了,大人的大脑神经早已发脑成熟,没必要读。但连续几天的学习,我深刻的感觉到“心法”的重要性,只有大人持之以恒的读经,才能影响孩子,达到“动人”之效应。成人读经老实大量是增加一个人反省的机会,所谓“学而不厌,诲人不倦”,要用心读,才能把我们心中的智慧启迪出来。
感悟二:
为冯院长的智慧点赞!
为王欢锋副院长有条有理、一气呵成的演讲点赞!
为道中严格的管理制度点赞!
正因为有这样严格的管理制度,我才能更快的进入学习状态。
听完王莹莹老师《在明亮那方》的课后,她与她女儿的情感沟通、言传身教的教学生们读经典,以及她的言行举止等等都深深的触动我的心弦,是我学习的典范……
感悟三:12天的学习,感觉“三个馒头”还未吃透。但由于种种原因不能继续精进,带着我心中的那懵懂的“道心”,去点燃家乡的读经教育,羡慕宣导班的老师们,我想我还会回来的学习的,读经典:同一颗心,同一个音,同一个步调,无往而不胜!
读经就是好 好就要读经
第38期进阶班结业总结 阳文议
相聚是缘分,感恩经典,在道中书院和来自各地的老师们度过12天的学习时光,给我带来了一个更坚定、光明的心念,不忘初心,继续在圣贤的读经智慧路上前行…………
在书院读《孟子·告子章句上》的那三天,磨砺了我的心性,让我的心变得更豁达、坦然、从容。
听了吴迪校长的讲座,她说“只有爱读书的老师才能教出爱读书的学生”。选择读什么样的书是尤为重要的,所谓“取法乎上得其中,取法乎中得其下”,老师选择了高能量高智慧的经典书,教出的学生当然也会是比较有智慧的,语文的学习要高度笼罩低度,高度的会了低度的也就自然会了,在经典的熏陶学习中,人的心胸会越宽广、心态平和、格局也会高远。13岁之前多读经典,打好基础,根深才能叶茂,厚积才能薄发。后面的12天宣导班我没有再学习,我会在家里努力研习读经背后的义理,多读经典,先把前两个“馒头”吃透,回到自己的工作岗位上,教给自己的学生。作为老师,我们一个左手拿到经典的智慧,通过我们的右手传递给学生,读经就是好,好就是读经,我努力,我行动,让经典福泽更多的学生。
与圣贤为师 与经典同在
第38期进阶班结业总结 李三花
通过这两周的学习,不但从知识上得到了提升,了解到自己知识的贫乏,更加明白只有静定了才能更加有智慧。先让自己的腰板硬起来才能影响到更多的人,让他们走岀迷茫,让他们的心里更加自由、让他们的人生更加充实而饱满。此次的学习感觉得到自己肩上的责任更重,特别是冯文举,王欢锋嘶哑的喉咙,让人即感动又心疼,他们就象一束明灯照亮我们生命的方向。他们所做的就是我回去要践行的。另外,还有各位老师分享他们的实践经验更让我们拓宽了视野!还有同学的分享也让我成长很多!感恩一切!
从不理解到不反驳,再到欣然接受,从肤浅到庸俗再到智慧,是道中让我再次点燃了星星之火,从中认识了读经的内在本质,了解了教育的先后顺序和轻重问题。想到了自己之前对妹妹读经的不理解。以前总以为如今的人是封建古老死板的,甚至不现实的。今年妹妹又再次用行动改变了我对读经的看法。通过学习认识到了读经的重要性和自己的不足。读经是生命的源泉,可以让一个人改变人生的方向。可以影响家人以及社会,可以培养一个德才兼备的人。可以让一个人的智慧有无限的提高。因为有了智慧,人生才不会迷茫。读经可以让一个人不仅拥有精神上充实,更会让一个人在人生的路程中找到自己真正意义,让生命更有价值。
不忘初心 坚持到底
第38期进阶班结业总结 韩慧丽
一晃来道中书院半个月了,今天还做了志愿者,想想半个月前,我带着这颗漂浮的心走进美意延年。开始了我在道中的学习。
第一堂课,冯老师给我们说,来学习吃三个馒头,三个馒头是有顺序的,头两个馒头不好好吃,第三个馒头是很难啃的,真的要老实、大量、看研习。在道中,让我感觉到每一位道中人精神,爱学、感恩、帮助、纯朴、谦卑、博学、认真……
道中魅力太大了,感召了五湖四海的学者,不远千里来学习,希望在以后的读经、传经的道路上,不忘初心,以道中书院为坚强的后盾,坚持到底!
我明白了心法的重要性
第38期进阶班结业总结 张丽丽
十二天的读经学习中,从刚开始内心的躁动到后来的愉悦,就这样一步步以老实读孟子的遍数来消磨我的动物性。
在此数天通过不断看读经理论,也深感读经道理背后的义理之深远,开阔了眼界,指引我去发现心法的重要性。
自认还需继续努力学习,老实大量,态度端正,不忘来时初心,方能收获甚多!
开发人性 走向光明
第38期进阶班结业总结 王登树
12天的学习,坚定了大量老实之读经理念的真谛。智慧的学习是浸润性的,开发智慧只能从人性出发,开发光明的,掘弃那些非光明的东西。
读经典就是要最高的读起,从《论语》读起,古人云“半部论语治天下”。高度的会了,低度的自然就会了。
我对读经理念的系统性认识提高了,只有老实大量的读读读,才能由量向质转化,其所谓“书读百遍,其义自见”,该理解时就理解,该记忆时就记忆,教育时机一定要把握,从有生命时就可教育了。无数读经宝宝便是例证。
对三个馒头之要义有了清醒的认识,对前两个馒头一定细嚼慢咽,也就是不断地读,读经典,读研习之理论,再听讲座分享就水到渠成了。下次有机还会带更多人过来道中书院修学。
提升眼界 开阔心胸
第38期进阶班结业总结 姚胜君
十二天,好好认识并体验了一下老实大量的读经,觉得王教授的读经是最有效的方式。
研习和听课了解课读经背后的理论,我们必须通过不断学习,提升眼界,开阔心胸,才能对事对人中正评断,才不致陷入偏激与狭隘,妄作成凶。
感动有那么多的人为教育真心实意努力,民间有无数高手,看未来的教育不再只是沮丧,而有了美好确切的期待!
12天的学习 12天的蜕变
第38期进阶班结业总结 屈国华
封闭式学习12天,是我自从毕业30多年来的初次体验,也看成有生以来知道什么是高温酷暑,更加觉得30几年的教学一直都是在教知识而没有增长孩子们的智慧,自己还乐死不疲的在知识的海洋里遨游几十年。原来这就是越学越傻的原因,不仅仅是年龄大了记忆力不好了,而是自己从来就没有开发过自己的智慧,好可怕。再由我教的那么多的学生们……一想到这些自己的心里就很后怕,无知者无畏呀!12天的学习,12天的蜕变。还想要有一个脱胎换骨,究竟我能否取到真经,还要再经历15天的磨练。引领我上路的大姐再期盼着我能够学有所成,能够在我们当地推动经典教育。我应该不负此行,排除各种困难,为自己的余生有所交待,再坚持半个月的学习吧。既来之,则安之。在学习的大路上从来就没有什么捷径,老实、听话照着老师的话去做!
读经典,能让人从根本上修身
第38期进阶班结业总结 沈亚茹
七天学习,从每一个人身上都学到了很多东西。感触比较深的有以下几点:
一:人无远虑必有近忧,凡事预则立,不预则废。对于孩子读经典教育,刻不容缓,我们自己重视,受益的是家庭和孩子,倡导更多的人重视,才能根本上改变社会风气,改变整体国民素质。
二:孔子说:吾十有五而志于学。王阳明:读书为成圣成贤。四大文明古国,今天传统文化保存最完整的就是中国,经济发展越迅速,越需要人们内心静定,淡然,从容,有智慧,有底线。读经典,能让人真正的从根本上修身,齐家,治国,平天下,所谓正心,诚意者也。这也是在全球经济一体化的时代,最充分的民族文化自信。今之人,责无旁贷也!
三:勿以善小而不为,勿以而小而为之。弘扬传统文化经典,从我做起!
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一粥一饭当思来之不易
半死半缕恒念物力维艰
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习练八段锦,柔筋健骨,养气安神。
士志于道 丹心不移
明朝于谦诗中写到:
一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。
我们在道中,
深切体会到“士志于道”的大情怀,
征途漫路似银河,只谋家国不谋身。
《流浪地球》中有句台词:无论最终结果将人类导归何处,我们决定选择希望!
我们深深明白:真正的希望所在,即人性所在,经典所在!
我们要坚守中华文化立场,让中华优秀文化拥有更多的传承载体、传播渠道、传习人群。——2017年印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》
我们有一份持久的力量,如同涟漪,
同声相应,播撒圣贤教育的种子,
相信持续不断的力量,
坚定人能弘道的善愿。
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4.道中进阶,聆听圣言,吸纳智慧,澄澈自心——第38期进阶班周记选萃
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